【答案】【小题1】①凌晨听到木鱼声及产生的神秘玄想(夜听木鱼声,感觉神秘,猜想敲木鱼的人和木鱼的意义) ②后来我慢慢成为老人忠实的顾客 ③迁居后对卖木鱼馄饨老人的怀念(共6分,每空2分,意思对即可)
【小题2】这句话内容上表达了作者对卖馄饨老人的怀念和崇敬之情,结构上与上文“每天工作到凌晨都要吃完一碗馄饨才开始继续工作”相照应,使全篇浑然一体。
(共4分,内容2分,结构2分)
【小题3】答案示例:作者运用外貌、语言描写“一袭布衣”“馄饨完全是用精肉做成”表现老人平凡、朴实、真诚,通过叙述老人的话“不有失尊严的大声嚷,而用木鱼做讯号不搅扰他人”表现他心灵高贵;通过写“每天凌晨木鱼声总是响进窗口”从侧面表现他勤劳。
作者运用描写、叙述相结合,正面描写与侧面描写相结合的方法,使卖馄饨老人的形象生动而感人。
(共7分,方法2分,结合内容 2分,作出恰当分析2分,语言表达1分)(方法:人物的语言、 动作、肖像描写,正面描写和侧面描写相结合,只要抓住其中3点即可)
【答案解析】【小题1】
试题分析:此题考查学生对文章脉络的掌握,仔细阅读②—?,根据提示写出句子即可。
考点:筛选并整合文章中的信息。能力层级为C。
【小题2】
试题分析:对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。
中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与开头相照应。结合具体语境分析即可。
考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:分析人物形象要从描写的角度分析。
描写可分正面描写和侧面描写。正面描写可分为:语言描写、动作描写,神态描写、心理描写等。然后根据各种描写的作用具体分析人物形象。1.外貌描写(描写人物容貌、衣着、姿态等):作用:交代了人物身份、地位、处境、思想性格等情况。
2.语言描写塑造人物形象的重要手段。
成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界,使读者“如闻其声,如见其人”,获得深刻的印象。
3.动作(行动)描写:形象生动地表现出人物的什么心理,并反映了人物的什么性格特征或什么精神品质。
有时还推动了情节的发展。(作用)
4.心理描写;对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。形象生动地反映出人物的什么思想,揭示了人物的什么性格或什么品质。
5.神态描写:指对人的脸部表情的描写。
塑造人物形象,突出人物性格.使读者对人物加深印象并产生进一步的了解.
考点:分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。
阅读《木鱼馄饨》,完成后面小题(共17分)<br/>木鱼馄饨?
发布时间:2023-06-13 11:20责任编辑:郭先生关键词:阅读,馄饨